Kuzating
O‘quvchi o‘zini, dunyoni va hayot tayanadigan aloqalarni diqqat bilan ko‘rishga taklif etiladi.
UZ
To‘plamga kirish
Risale-i Nur nima?
Bilim kengayayotgan, insoniy savollar esa saqlanib qolayotgan dunyoda aql, qalb va vijdonni e’tiqod, mavjudlik va mas’uliyatni tekshirishga chorlovchi yigirmanchi asr majmuasi.
Qisqacha
Qur’ondagi e’tiqod haqiqatlarining sharhlari.
Risale-i Nur · Nur risolalari
Risale-i Nur asosan musulmon olimi muallif yozgan ko‘p jildli majmuadir. U bu yozuvlarni Qur’on haqiqatlariga xizmat deb ko‘rsatgan—vahiy yoki Qur’on va keng islomiy ilmiy an’ananing o‘rinbosari deb emas.
Ko‘p bo‘limlar Qur’oniy ma’nolarni asosiy savollar atrofida jamlaydi: Allohning mavjudligi va yagonaligi, payg‘ambarlik, qayta tirilish, ibodat, inson maqsadi va axloqiy mas’uliyat.
Majmua Turkiya Respublikasining ilk davridagi chuqur diniy, ijtimoiy va ta’limiy o‘zgarishlar ichida shakllandi. muallifning yetuk javobi siyosiy hokimiyat dasturi emas, ta’limiy va ruhiy xizmat edi.
Shu sabab Risale-i Nur bir paytda aqliy dalil, axloqiy chaqiriq, ruhiy tafakkur va yaratilgan dunyoni sinchiklab kuzatish orqali so‘zlaydi.
Nega bugun muhim
Tezlashuv davri uchun asar
Davrimizda axborot, hisoblash quvvati va aloqa tezligi mislsiz; biroq bilimning o‘zi ma’no, maqsad, o‘lim, adolat yoki mas’uliyat savollarini hal qilmaydi.
Risale-i Nur AI, tibbiyot, iqlim yoki raqamli madaniyat uchun texnik siyosat bermaydi va zamonaviy ixtirolarni bashorat qilgandek taqdim etilmasligi kerak. Bugungi qiymati ochiq qoldirgan savollarida: Bilim nimaga xizmat qiladi? Insonni nima qadrli qiladi? Kattaroq kuch kattaroq mas’uliyat olib keladimi?
NURAYAHS uchun bu majmua ilmni chetlab o‘tish yoki zamonaviylikdan qochish emas; bilim nimani ochishi, yolg‘iz nimani hal qila olmasligi va undan foydalanish vijdondan nimani talab qilishini intizom bilan tekshirishga taklifdir.
Bu majmua usulining NURAYAHS tomonidan zamonaviy qo‘llanishidir; muallif muayyan texnologiya yoki kasbni bashorat qilgan degan da’vo emas.
Diqqat usuli
Kuzating. Solishtiring. Tafakkur qiling va amal eting.
Solishtiring
Masallar, qarama-qarshiliklar va tasavvuriy holatlar mavjudlikning turli izohlari va insoniy oqibatlarini sinaydi.
Tafakkur va amal
Aqliy xulosalar shukr, niyat, ibodat, mas’uliyat va yashash tarzi bilan bog‘lanadi.
Qayerdan boshlayman?
Insoniy savoldan boshlang.
Sizni qiziqtirgan mavzudan boshlashingiz mumkin. Quyidagi savollar tegishli risolalarni topishga yordam beradigan qisqa o‘qish yo‘llaridir.
E’tiqod va shubha
Aql nimani tekshira oladi, shubha qayerdan keladi va meros e’tiqod qanday ongli tushuniladi?
Twenty-first Word, Second Station · EN ↗Tabiat va hayrat
Koinotni ilmiy jiddiylik bilan o‘rganib, ayni paytda ma’noli, tartibli va bog‘liq deb ko‘rish mumkinmi?
Risale-i Nur · The Tenth Word · First Indication and Third Truth · EN ↗O‘lim va umid
O‘lim sevgi, adolat va inson qadriga nima anglatadi va qayta tirilish nega markaziy?
Risale-i Nur · The Tenth Word · Second Indication and Fourth Truth · EN ↗Azob va zaiflik
Kasallik, qarilik, yo‘qotish va zaiflikka og‘riqni inkor etmay yoki azobni shiorga aylantirmay qanday yuzlaniladi?
Twenty-sixth Word, Addendum, introduction · EN ↗Mehnat va niyat
Oddiy ishni mas’uliyat, xizmat va axloqiy ma’noli amalga nima aylantiradi?
Risale-i Nur · Sözler · The First Word · eRisale EN, book 201, p. 15 · EN ↗Jamiyat va vijdon
Qo‘rquv, bo‘linish va manfaat ommaviy hayotni shakllantirganda ixlos, rahm, adolat va bunyodkor harakat nimani talab qiladi?
Risale-i Nur · Twenty-Second Letter · Fifth Aspect · EN ↗Bular tahririy o‘qish yo‘llari; iqtibos, tashxis yoki shaxsiy diniy hukm emas. Matn har bir inson va holatni bilmasdan insoniy vaziyatni yoritishi mumkin.
Xarita, butun hudud emas
Majmua ichida
So‘zlarSözler
E’tiqod, ibodat, yaratilish, payg‘ambarlik va qayta tirilish haqida, ko‘pincha qiyos va masal orqali rivojlangan asosiy tafakkurlar.
MaktublarMektubat
Aqida, duo, jamiyat, ruhiy tarbiya va voqealarni talqin qilishga oid xatlar va javoblar.
Lem’alarLem’alar
Ixlos, shukr, kasallik, qarilik, tabiat, tejamkorlik va ichki hayotga qaratilgan risolalar.
ShuolarŞualar
E’tiqod, ilohiy birlik, qayta tirilish va zamonaviy aqliy-ijtimoiy bosimlar haqidagi keyingi asarlar.
Al-Mathnawi al-NuriMesnevî-i Nuriye
muallifning ilk fikriy rivojidagi, keyinroq kengaytirilgan mavzularga ega qisqa arabcha tafakkurlar.
Isharat al-I’jazİşârâtü’l-İ’câz
Qur’onning ochilish surasi va Baqaraning ilk oyatlariga til, tartib va ma’noga e’tiborli tafsir.
Majmua maktublar, sud himoyalari va tarjimayi hol materiallarini ham o‘z ichiga oladi. Nomlar, ketma-ketlik va guruhlash nashr va tarjimalarda farq qilishi mumkin.
Mas’uliyatli ilk o‘qish
Sekin o‘qing. Manbani tekshiring. Butunni ko‘zda tuting.
Ilk tanishuv eng katta jilddan boshlanishi shart emas. Ixlos, shukr, tabiat, kasallik yoki qayta tirilish haqidagi qisqa risola usulni umumiy xulosadan ravshanroq ko‘rsatishi mumkin.
Ajratilgan jumlalardan nariga o‘qing. Internetdagi iqtibos qisqartirilgan, zamonaviylashtirilgan yoki dalilidan uzilgan bo‘lishi mumkin. Tarjima, nashr va kontekst muhim.
To‘rt darajani ajrating; ular bir suhbatda uchrashishi mumkin, ammo bir-birining o‘rniga qo‘yilmasligi kerak.
To‘rt darajani ajrating
- 01Qur’on matni
- 02muallifning o‘z so‘zlari
- 03Keyingi talqin
- 04Bugungi kun haqidagi tahririy mulohaza
Manbalar va tahririy chegara
Manbalar va usul
Bu sahifa Risale-i Nur haqida qisqa kirish beradi. O‘qish tegishli asarning asl tilidagi tekshiriladigan matnga tayanishi lozim. Qur’on oyatlari, muallifning so‘zlari, tarjimalar va tahririy sharhlar alohida ko‘rsatilishi kerak. NURAYAHS hech bir jamoa yoki nashriyot nomidan gapirmaydi; uning izohlari manba matnini almashtirmaydi.
Ehtiyot bilan davom eting