Deriyek ber bi Risale-i Nur

Risale-i Nur çi ye?

Külliyateke sedsala bîstan e ku aqil, dil û wijdanê vedixwîne da ku di cîhaneke bi zanîna berfireh û pirsên mirovî yên domdar de bawerî, hebûn û berpirsiyarî lêkolîn bikin.

Ravekirinên heqîqetên îmanê yên Qur’anê.

Risale-i Nur · Nameyên Nûrê

Risale-i Nur külliyateke pir-cildî ye ku bi bingehî ji aliyê alimê misilman nivîskar ve hatiye nivîsandin. Navê wê gelemperî wekî “Risaletên Ronahiyê” tê wergerandin. nivîskar nivîs wekî xizmeta rastiyên Qur’anê pêşkêş kirin; ne wekî wehî û ne jî wekî cihgirê Qur’anê an kevneşopiya berfireh a zanistî ya Îslamî.

Li şûna ku tenê ayet bi ayet pêş de here, pir beşên külliyatê manayên Qur’anî li dora pirsên bingehîn dicivînin: hebûn û yekîtiya Xwedê, pêxembertî, vejîn, îbadet, armanca mirov û berpirsiyariya exlaqî.

Külliyat bi piranî di destpêka Komara Tirkiyeyê de, dema ku saziyên dînî yên mîratmayî, jiyana giştî û şêweyên perwerdehiyê yên nas dikevin nav guherînên kûr, teşe girt. nivîskar her ku çû pirsgirêka navendî ya dema xwe wekî qeyrana bawerî û manayê dît. Bersiva wî perwerdehî û ruhanî bû, ne bernameyek ji bo desthilatdariya siyasî.

Ji ber vê yekê Risale-i Nur bi çend zimanên ramanê di heman demê de diaxive: delîla aqilî, bangawaziya exlaqî, tefekkura ruhanî û çavdêriya baldar a cîhana afirandî.

Berhemek ji bo serdema lezê

Serdema me ji hemû nifşên berê zêdetir agahî, hêza hesabkirinê û amûrên ragihandinê yên bileztir hene. Lê zanîn bi tenê pirsên mana, armanc, mirin, dad û berpirsiyariyê çareser nake.

Risale-i Nur ji bo hişmendiya çêkirî, derman, avhewa an çanda dîjîtal polîtîkayên teknîkî nade. Divê wekî ku îcadên nûjen pêşbînî kiriye neyê pêşkêşkirin. Nirxa wê ya îroyîn di pirsên ku vekirî dihêle de ye: Zanîn ji bo çi ye? Çi mirovan biqîmet dike? Hêza mezintir berpirsiyariya mezintir tîne? Gelo cîhana xwezayî bê ku lêkolîna zanistî lawaz bibe dikare watedar were fêmkirin? Jiyaneke bi dawî di ber mirinê de çawa were jiyîn?

Ji bo NURAYAHS, külliyat ne kurterêyek e ku zanistê derbas bike û ne jî rev ji nûjeniyê ye. Ew vexwendineke rêkûpêk e ji bo lêkolîna tiştê ku zanîn vedike, tiştê ku bi tenê nikare biryar bide û tiştê ku bikaranîna wê ji wijdana mirov dixwaze.

Ev sepandineke hevçax a rêbaza külliyatê ji aliyê NURAYAHS ve ye. Ne îdîayek e ku nivîskar teknolojî an pîşeyên taybet pêşbînî kiriye.

Temaşe bike. Bidin ber hev. Tefekkür bike û tevbigere.

01

Temaşe bike

Xwendevan tê vexwendin ku bi baldarî li xwe, cîhanê û têkiliyên ku jiyan bi wan ve girêdayî ye binêre.

02

Bidin ber hev

Mesel, cudahî û rewşên xeyalî ravekirinên cuda yên hebûnê û encamên wan ên mirovî diceribînin.

03

Tefekkür bike û tevbigere

Encamên fikrî bi spasdarî, niyet, îbadet, berpirsiyarî û awayê jiyana mirov ve tên girêdan.

Bi pirseke mirovî dest pê bike.

Hûn dikarin xwendinê bi mijareke ku bala we dikişîne dest pê bikin. Pirsên li jêr pêşniyarên kurt ên xwendinê ne ku we ber bi rîsaleyên têkildar ve bibin.

Ev rêyên xwendinê yên edîtorî ne; ne gotinên rasterast, teşxîs an fetwayên kesane ne. Metnek dikare rewşeke mirovî ronî bike bê ku her kes û her şertê wê bizane.

Di hundirê külliyatê de

01

SözlerSözler

Tefekkürên bingehîn li ser bawerî, îbadet, afirandin, pêxembertî û vejînê ku gelek caran bi berawirdkirin û meselan tên pêşvebirin.

02

MektubatMektubat

Name û bersivên li ser pirsên îtîqadî, dua, civak, perwerdehiya ruhanî û şîrovekirina bûyeran.

03

Lem’alarLem’alar

Risaletên berhevkirî li ser îxlas, spasdarî, nexweşî, pîrbûn, xweza, aborî û jiyana hundirîn.

04

ŞualarŞualar

Berhemên paşîn li ser bawerî, tewhîd, vejîn û zextên fikrî û civakî yên serdema nûjen.

05

Mesnevî-i NuriyeMesnevî-i Nuriye

Tefekkürên erebî yên kurt û tije ji pêşketina fikrî ya destpêkê ya nivîskar, bi mijarên ku paşê di külliyatê de hatin berfirehkirin.

06

İşârâtü’l-Î’câzİşârâtü’l-İ’câz

Tefsîrek li ser sûra destpêkê ya Qur’anê û beşên destpêkê yên el-Beqere, bi baldarî li ziman, rêz û manayê.

Korpus herwiha name, berevaniyên dadgehê û materyalên biyografîk dihewîne. Nav, rêz û komkirin dikarin di navbera çapên tirkî û wergeran de cuda bibin.

Hêdî bixwîne. Çavkaniyê kontrol bike. Tevahiyê li ber çavan bigire.

Hevdîtina yekem ne hewce ye bi cilda herî mezin dest pê bike. Risaleteke kurtir li ser îxlas, spasdarî, xweza, nexweşî an vejînê dikare rêbaza külliyatê ji kurteyek giştî zelaltir nîşan bide.

Ji hevokên tenê wêdetir bixwîne. Gotineke ku li ser înternetê digere dibe ku hatiye kurtkirin, nûjenkirin an ji argumana xwe veqetandin. Werger, çap û çarçove girîng in.

Ev çar ast dikarin bikevin heman axaftinê, lê divê qet wekî ku dikarin cihê hev bigirin neyên pêşkêşkirin.

Çar astan ji hev cuda bike

  1. 01metna Qur’anê
  2. 02gotinên nivîskar bi xwe
  3. 03şîroveya paşîn
  4. 04Nirxandinên edîtorî li ser roja îro

Çavkanî û rêbaz

Ev rûpel destpêkeke kurt li ser Risale-i Nurê pêşkêş dike. Di xwendinê de divê metneke ku dikare were piştrastkirin, bi zimanê resen ê berhema têkildar, bingeh be. Ayetên Qur’anê, gotinên nivîskar, werger û ravekirinên edîtorî divê ji hev cuda werin nîşankirin. NURAYAHS li ser navê tu cemaat an weşanxaneyê napeyive; ravekirinên wê cihê metna çavkaniyê nagirin.